Серед головних викликів – відновлення інфраструктури та соціальна підтримка пільгових категорій дітей.

Щоб обговорити наступні кроки реформи, відбулася робоча нарада за участі Першої леді України Олени Зеленської, Посла Швейцарської Конфедерації в Україні Клода Вільда, першого віцепрем’єр-міністра України Юлії Свириденко та віцепрем'єр-міністра з відновлення України Олександра Кубракова. У нараді також взяли участь члени Уряду – Міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет, Міністр охорони здоров’я Віктор Ляшко та Міністр аграрної політики та продовольства Микола Сольський.

Під час зустрічі учасникам презентували проєкт Стратегії реформування системи шкільного харчування на 2023-2027 роки, а також визначили пріоритетні проєкти на поточний рік.

Швейцарія вже впродовж багатьох років є надійним партнером України і зараз, в умовах повномасштабної війни, продовжує підтримувати в різних важливих ініціативах. Реформа системи шкільного харчування – не виняток.

Так, командою реформи були визначені такі цілі на найближчий період:

розвиток кадрового потенціалу;

відновлення та модернізація харчоблоків закладів освіти;

фінансова підтримка територіальних громад у забезпеченні харчуванням учнів/вихованців закладів освіти;

здорове харчування у закладах освіти: впровадження нових норм та меню, промоція культури здорового харчування під час війни.

Аналіз впливу повномасштабної збройної агресії на систему шкільного харчування презентувала Марія Дробот, експертка проєкту DECIDE. 

Виявилося, що серед найбільших проблем закладів освіти є:

застаріле або недостатнє обладнання, посуд і меблі;

повітряні тривоги та відключення електроенергії; 

брак приміщень і гостра потреба в ремонтних роботах;

недостатнє фінансування, зокрема для підтримки громад у забезпеченні харчуванням дітей пільгових категорій;

загалом неможливість організувати харчування в умовах воєнного стану.

Розуміючи поточний стан організації харчування у закладах освіти, ключові проблеми та виклики, команда реформи шкільного харчування розробила проєкт Стратегії. А далі вже – реалізація.